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Mostrando postagens de abril, 2021

Projetos Integradores e seus quatro temas que contribuem com a ampliação da capacidade de inovação dos alunos.

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  Os Projetos Integradores e seus quatro temas integradores. os Projetos Integradores e seus quatro temas integradores  que contribuem com a ampliação da capacidade de inovação dos alunos. Enfatizamos sobre a importância dos Projetos na promoção e desenvolvimento cognitivo e social dos educandos a partir da aprendizagem e da escolha ser totalmente alinhada as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) . A escolha desse tema se justifica através do período de escolha do livro que será feita nesse mês pelos professores do CEPI através do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Várias editoras deixaram os livros na escola, e para que professores façam uma escolha consciente e que realmente atenda as competências gerais da BNCC realizamos esse momento de formação sobre os respectivos assuntos tão importante para o processo de ensino aprendizagem. Distribuímos material impresso definindo o que são Projetos Integradores no PNLD 2021, materiais sobre os

O FEEDBACK COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO!!!!

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  A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO Á DISTANCIA 💬😍 Qual é o significado da palavra feedback?  Feedback, palavra originária da língua inglesa, significa opinião, retorno, avaliação ou comentário. Em todos os aspectos da atividade humana, em todos os momentos em que há comunicação, é necessário que haja um feedback entre o emissor e o receptor da informação , seja para confirmar o que foi emitido, seja para orientar novas práticas ou para corrigir o que já foi dito ou executado. Observa-se, entretanto, que o feedback é um importante recurso de comunicação. O feedback é fundamental para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem, e devemos sempre estimular e fomentar o aprofundamento das possibilidades de acompanhamento, orientação e correção ofertados por esta importante ferramenta pedagógica. Variadas pesquisas abordam a utilização do feedback como ferramenta avaliativa e motivadora no processo de ensino e aprendizagem no ensino à distância. Objet